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婦女專欄
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校園霸凌
作者: 鄭渼蓁《律師》 時間:2014/05/26
 

  「霸凌」乃係近幾年來所產生的新名詞,意思是指個人或集體持續以言語、文字、圖畫、符號、肢體動作或其他方式,直接或間接對他人為貶抑、排擠、欺負、騷擾或戲弄等行為,而使他人處於具有敵意或不友善之環境,或難以抵抗,進而產生精神、生理或財產上損害,或影響正常學習活動進行。而「校園霸凌」即係指學生與學生間(不論是否屬同間學校),於校園內、外所發生之霸凌行為。由於近幾年來校園霸凌事件層出不窮,因此,教育部乃於民國101年7月間制訂發布校園霸凌防制準則,除加強校園安全防制機制(以預防為原則)外,也將校園霸凌事件之處理流程予以明訂。

  現代父母針對孩子上學接受教育乙事,除擔心孩子學業學習狀況外,現在也不免擔憂孩子在學校、補習班是不是會被欺負,尤其是孩子個性較為害羞內向,不擅於與同儕相處的,更容易成為集體欺負之對象。校園霸凌比較常見的多為集體霸凌,集體對特定對象為討錢、羞辱、傷害、強制被霸凌者做某些不堪行為等均屬之。

  如果發現校園霸凌事件,該如何處理呢?依校園霸凌防制準則規定,每間學校均應成立防制校園霸凌因應小組,除以校長為召集人外,亦包括學者專家為成員。被霸凌人或其法定代理人可以向行為人於行為發生所屬學校申請調查,學校應於受理後3日內召開校園霸凌因應小組,並於2個月內處理完畢,以書面通知申請人調查結果並應提供調查報告。若教師或學校人員知道有疑似校園霸凌,即應通報校長或學務單位;若學校接獲學生、民眾、媒體報導等通知而知悉者,均應就事件進行初步調查,並於3日內召開防制校園霸凌因應小組會議。若調查結果確認成立校園霸凌事件者,學校即應為霸凌輔導機制,持續輔導行為人改善,若霸凌之情節係屬嚴重者,學校即應請求警政、社政機關或檢察機關協助,例如,霸凌之方式已經對被霸凌者身體造成嚴重傷害,即有成立刑法上傷害罪嫌,此時即應依少年事件處理法處理霸凌者所應負之刑事責任。又若申請人或行為人對學校調查及處理之結果不服者,可於收到書面通知次日起20日內提出申復,學校受理後,即應於30日內作成決定,並通知申復人,對此申復結果若仍不服,則得依各級學校學生申訴之相關規定提起申訴,或提起其他行政救濟。。

  霸凌行為將造成被霸凌者長期活在恐懼之中,不僅影響學習狀況,更嚴重影響其身心之健康發展,因此,父母應該多多注意、關心自己孩子,並且多參與孩子學校活動,以即早發現任何不尋常之情形發生。有關校園霸凌事件之相關法規以及訊息,可參考教育部防制校園霸凌專區(https://csrc.edu.tw/bully/rule.asp)。


 
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